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1. Pregunta
Clasifique estos roles y actividades que facilitan o inhiben el trabajo en equipo en 3 BLOQUES
(Fuente: P. Tschorne) Roles del Trabajador en equipo
- FC: Inhibidores debido a la falta de comportamiento
- F: Facilitadores
- EC: Inhibidores debido a un exceso de comportamiento
-
- No empezar ideas cuando sea necesario.
- Estimular: Estimular al grupo para lograr sus objetivos. Despertando mayor y mejor participación.
- Iniciar nuevas ideas: sugerir o proponer nuevas actividades.
- Requerir más elaboración cuando el problema esté claro.
- Permitir que el problema se estanque cuando se necesita nueva información
- Oscurecer el problema proporcionando más información de la necesaria.
- Búsqueda de información: Solicitar aclaraciones de hechos adicionales.
- Iniciar ideas o cambios cuando no son necesarios.
- Guía: Definir la dirección de los objetivos.
- No pedir opiniones de otros cuando podrían ser útiles.
- Guardar información cuando sea necesario
- Evaluar demasiado
- Hacer elaboraciones de información
- Buscar opiniones: no solicitar hechos, sino opiniones o valores relevantes a los problemas.
- No coordinar cuando sea necesario.
- Orientar de manera excesivamente determinada y restrictiva.
- Coordinar: mostrar relaciones entre ideas y hechos.
- No dar la orientación necesaria.
- Forzar relaciones entre ideas y hechos.
- Elaborar: desarrollar significados más claros o adicionales, o proporcionar razones o deducciones
- No evaluar, o evaluar muy poco.
- Solicitar más información cuando se haya entregado la cantidad suficiente.
- Evaluar: Proporcionar criterios de desempeño y medir el progreso del grupo.
- Buscar opiniones cuando los hechos mismos son relevantes.
- Dar información: entregar hechos relacionados con problemas o historias de la propia experiencia.
- Aceptar apatía o lano participación.
- Estimulación excesiva, con el efecto de una actividad no productiva.
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