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Modulo 1-Unità 4-CaseStudy 4

Idil Abdullah è stato accettato a scuola un anno dopo essere arrivato in Italia. Per favorire l’integrazione di Idil Abdullah, un bambino di sei anni, incontri il Consiglio di Classe e il Consiglio Locale per i Rifugiati per concordare un piano di sensibilizzazione dei bambini della scuola e della comunità locale sul tema dei problemi legati alla migrazione e all’importanza di supportare il processo di inclusione (per un supporto di salute mentale e sociopsicologico adeguato). I bambini possono essere molto duri gli uni con gli altri, e per aiutare Idil ad avere un supporto di salute mentale e psicosociale è importante coinvolgere la scuola in questa missione.